在播讀散文稿件的時候要注意以下幾點:1、確定文章的基調(紅色調、灰色調)。2、注意氣息的運用(氣托聲,聲托情)。3、不要浮在文章的表面誦讀,深挖文章的內涵,讀出文章更深一層的東西。4、找到一個爆發點。5、誦讀文章時要層次分明,要有高低起伏。6、運用專業老師所講的技巧。(三)如何應對指定稿件考試首先在備考區等待的時候,你可以向已經完成考試的考生打聽一下,心里有個數,知道他們是選擇的什么類型的稿件。是偏重于新聞呢?還是偏重于散文小故事呢?這樣可以減少陌生感。當輪到你的時候,真正的考試就開始了。拿到稿子不要過度的緊張和興奮,火燒眉毛似的忙亂,其實給你的準備時間是完全可以對一篇稿件進行準備的。第一步,瀏覽一下全篇,任務是了解大體故事情節,找到基本基調,解決不認識的字和詞。基本上所有的學校都是允許帶字典的,你一定不要忘記。第二步,分清段落,弄明白每一個層次講了什么事情,它們之間的關系是什么,把長句子分開,找到重點點題的句子。一般指定稿件都不長,層次比較容易分,但有時候里面有長句和對話,注意對話中人物的身份和口氣,注意區分開來,長句子找好停連,不要讀破,點題的句子注意加重一下。第三步,小聲朗讀一遍。 掌握標準的普通話,具有良好的播音主持發聲能力和語言表達能力。河北學校播音主持課程
指定稿件詳細攻略指定稿件朗讀是播音主持專業考試的一項重要內容,目的在于考查考生的語音面貌、發聲狀況和基本的朗讀能力。朗讀的基本要求是清晰明了、順暢、生動、富于表現力。指定朗讀的稿件一般分為新聞稿件和散文稿件。首先為大家介紹這兩種稿件的播讀要點。(一)在播讀新聞稿件的時候要注意以下幾點:1、播誦的語速一定要均衡,吐字一定要清楚。2、注意氣息的控制,穩定的氣息是誦讀成功的關鍵。3、注意停、連,誦讀時要有韻律(注:增強韻律的方法是誦讀詩歌。)4、注意重音的誦讀。弄清哪個應該強調、避免出現重音混亂或無重音情況。5、應該每天收看《新聞聯播》以及人民廣播電臺的新聞欄目,學習正規播音員的朗誦方法。6、每天堅持讀新聞,比較好可以錄下來,自己找毛病。 湖北學校播音主持學校具有與本專業相關的哲學、相關單位、歷史、經濟、社會、法律、心理、美學等多學科的知識。
Tips2:時間把握好,情緒張弛要有度自備稿件的朗讀要求是三分鐘以內,那把握時間就成了非常重要的一點。在選擇稿件的時候要多次朗讀,如果超時的話可以考慮將文章刪減一下,選擇精彩的部分朗讀。而如何在規定的時間展現自己的才能,吸引考官的注意呢?有的同學選擇用非常強烈的情緒爆發,比如選擇很煽情的文章。但是過分煽情則會引起考官的反感。同樣,情緒一直毫無起伏,平淡的讀完全文也是不可以的,把握情緒,張弛有度是很重要的。Tip3:有名的稿子就一定好嗎?很多同學喜歡選擇一些非常有名,非常流行的稿子來朗讀,這些稿子之所以被選擇了這么多次自然是因為稿件本身的,但是同學們也要考慮老師的審美疲勞。這些稿子老師可能已經聽了上百遍了,稍有瑕疵就會被聽出。所以在選擇稿件的時候不要怕累就隨便在網上搜一篇,一定要精挑細選,找出那篇不一定是有名的,但是適合自己的稿子。Tips4:技巧重要,感情更重要訓練出純熟的技巧對于朗誦自然很重要,但是朗誦時的感情則是能打動老師的地方。所以在選擇自備稿件的時候,要多讀多想,通過不斷的研讀體會其中的感情并且將自己投入進去,結合自己的人生體驗把自己和稿件里富含的感情融合一起。
上海編導藝考教育基地創始人付老師前往杭州麗聲教育參觀學習,并感謝浙江衛視主持人羅希老師熱情接待,彌補羅老師上次到我們學校未能親自接待的遺憾,杭州播音主持遇到上海厚積薄發的編導、表演培訓,期待今后更多的合作!
本日表演課:上大電影學院本碩直升,表演專業全級一馬當先的家寧學妹。
本日播音課:上戲本碩直升,專業全級一馬當先的杜老師!
2020年編導生出戰播表統考:3個表演全部通過,1個播音按照去年的分數考進前一百名!有的同學有基礎,有的同學是小白,4天時間,在超前列老師的指點下,取得了很大的進步! .掌握中國語言文學、新聞傳播學、中國播音學、藝術學、戲劇與影視學基本理論知識。
七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫,西巷錫匠偷了七巷漆匠的漆。韻母比如i:一二三,三二一,一二三四五六七。七個阿姨來摘果,七個花籃兒手中提。七棵樹上結七樣兒,蘋果、桃兒、石榴、柿子、李子、栗子、梨《七樹上結七樣兒》。4、時注意吐字清晰,字正腔圓,發音標準。如果想得更加全方面,建議去書店專門尋找此類型的書回來,每天堅持進步一點,日積月累后會有不錯的提升。播音與主持藝術在我國是一個新興專業,隨著文化產業的飛速發展,播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。全國有播音主持專業院校達到600所以上,以中國傳媒大學、浙江傳媒學院、上海戲劇學院、山西傳媒學院、中心戲劇學院、南京傳媒學院等為代入,以南京師范大學、陜西師范大學、天津師范大學、河北地質大學為特色的全國播音主持專業院校每年培養數千播音主持人才。播音專業目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力,能擔任廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。播音主持專業所培養的對象,要堅決擁護黨的基本路線,具備普遍文化知識、藝術水準和良好職業道德,德智體全方面發展,具有一般主持播音基礎理論知識,多種語言藝術表達技巧。培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學以及藝術、美學等多學科知識與能力。湖北舞蹈播音主持學校
普通話語音及普通話水平測試實驗、播音發聲實驗、語言表達實驗、文藝作品演播及影視劇配音實驗。河北學校播音主持課程
能夠在各級各類電視臺、電臺、廣告公司、教育、旅游、電信等單位從事語言藝術工作的高等職業人才。學播音主持專業要能夠堅持德智體全方面發展,具有敬業精神、開拓精神、團隊合作精神以及良好的綜合素質;掌握本專業所必需的人文社會科學、藝術語言創作基本理論和知識;較系統地掌握本專業的基本理論,主要包括普通話語音、播音發聲、播音創作等基本理論和基礎知識;具有較強的計算機和外語應用能力;掌握電視節目主持、主持人即興口語表達等基本技巧和方法;具有本專業的語言應用技能和電視設備操作能力;具有主持與播音的創新能力和可持續發展能力。凡是發音發音無疾病,無色盲,無夜盲,五官端正,身體健康的學生,均可選擇播音主持專業,該專業無專業基礎要求。身高方面,男生一般不低于,女生一般不低于。播音主持考試一般分為初試和復試;也有的學校將初試和復試合并為一次考試;有的學校的專業考試為初試、復試和三試。具體情況視各個學校的招生簡章的要求而有所不同。各個學校的考試內容雖然因各高校的要求而有所不同,但考試內容大同小異。如:指定稿件、自備稿件、新聞稿件、模擬主持、命題評述等內容。河北學校播音主持課程
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